Valit­sin vapaa­muo­toi­sen mat­ka­teh­tä­vän muo­doksi tie­tysti kir­joit­ta­mi­sen. Runt­ta­sin sen suo­raan pape­rille tur­hia miet­ti­mättä, joten siitä tuli aika ala-astemainen. #

» #

Kuu­lin tästä kurs­sista olles­sani Lep­pä­vaa­rassa päi­vä­osas­to­jak­solla. Opis­ke­lu­vaih­toeh­dot eivät innos­ta­neet, mutta toi­saalta ole­mat­to­malla työ­ko­ke­muk­sel­lani ei suo­raan töi­hin meno­kaan tun­tu­nut rea­lis­ti­selta. Kuu­le­mani perus­teella Avi­ren kurssi vai­kutti sopi­valta väli­por­taalta, tilai­suu­delta sel­vi­tellä omia mah­dol­li­suuk­sia ja ken­ties kokeilla työ­elä­mään paluuta. #

Kävin tapaa­massa Pip­saa ja Hei­diä, ja sen myötä pää­tös läh­teä kurs­sille var­mis­tui: ohjaa­jat vai­kut­ti­vat oikein muka­vilta, ja loput­kin huo­leni kurs­sin mah­dol­li­sesta minulle lii­al­li­sesta vaa­ti­vuu­desta kari­si­vat pois. #

Aloi­tus­päi­vinä jän­nitti taas jon­kin ver­ran, mutta siinä vai­heessa lähinnä se, sopeu­tui­sinko ryh­mään ja uusiin ihmi­siin. Onneksi ryhmä oli oikein sopiva ja muka­van moni­puo­li­nen. Tulin ihan hyvin toi­meen kaik­kien kanssa ja ohjelma oli sopi­van kevyttä aluksi. #

Vähi­tel­len teh­tä­vien pain­opiste siir­tyi enem­män ja enem­män har­joit­te­lu­pai­kan hakua kohti. Siitä muo­dos­tui uusi jän­nit­tä­mi­sen aihe, mutta siinä vai­heessa koin jo ole­vani osa ryh­mää, jossa kaikki oli­vat samassa tilan­teessa, joten ver­tais­tuki hel­potti. #

Har­joit­te­lu­paik­kaa ei kui­ten­kaan sin­nik­käästä yrit­tä­mi­sestä huo­li­matta löy­ty­nyt. Hake­mi­nen alkoi käydä ras­kaaksi, joten pidin vähän tau­koa ja kes­ki­tyin mui­hin asioi­hin. Aloi­tin uimaan­opet­te­le­mi­sen. #

Sit­ten Pipsa ehdotti jat­koa aja­tel­len rek­ry­toin­tioh­jel­maa. Pää­tin lopet­taa har­joit­te­lu­pai­kan etsi­mi­sen ja kes­kit­tyä rek­ry­toin­tioh­jel­maan hakeu­tu­mi­seen. Sii­hen mukaan pää­se­mi­selle ei lopulta kum­moi­sia edel­ly­tyk­siä ollut­kaan, mutta sopi­van työ­pai­kan löy­ty­mi­nen on vielä melko iso kysy­mys­merkki. #

Yksi pää­ta­voit­teis­tani kurs­sille läh­ties­säni oli sosi­aa­lis­ten tai­to­jen hio­mi­nen. Siinä onnis­tuin mie­les­täni ryh­mä­jak­solla hyvin. Toi­nen tavoite oli sel­kiyt­tää amma­til­lista suun­tau­tu­mista. Aina­kin tässä vai­heessa ohjel­mis­to­tek­niikka tun­tuu ainoalta rea­lis­ti­selta vaih­toeh­dolta, mutta siinä ongel­mana on työl­lis­ty­mi­sen vai­keus eten­kin minun taus­tal­lani. #

Lisä­kou­lut­tau­tu­mi­nen aut­taisi ehkä, mutta opis­kelu tun­tuu edel­leen yli­voi­mai­selta aja­tuk­selta. Haluai­sin töi­hin nime­no­maan siksi, että työn voi aina­kin peri­aat­teesa jät­tää työ­päi­vän päät­teeksi työ­pai­kalle. Opis­ke­lussa niin ei voi tehdä, jos opin­noista aikoo hyö­tyä. #

Nyt olen kurs­sin pää­tös­jak­solla. Ensi vuonna on vielä seu­ran­ta­päi­viä. Sen lisäksi alku­vuo­delle on suun­nit­teilla aina­kin uusi päi­vä­osas­to­jakso, tällä ker­taa nime­no­maan eri­lais­ten jat­ko­vaih­toeh­to­jen sel­vit­te­le­mi­seksi. #

Valit­sin vapaa­muo­toi­sen mat­ka­teh­tä­vän muo­doksi tie­tysti kir­joit­ta­mi­sen. Runt­ta­sin sen suo­raan pape­rille tur­hia miet­ti­mättä, joten siitä tuli aika ala-astemainen. # » # Kuu­lin tästä kurs­sista olles­sani Lep­pä­vaa­rassa päi­vä­osas­to­jak­solla. Opis­ke­lu­vaih­toeh­dot eivät innos­ta­neet, mutta toi­saalta ole­mat­to­malla...